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   矛盾:事物自身包含的既对立又统一的关系

   记得高中一女同学在一次语文课前5分钟演讲的时候说过这么一句让我刻骨铭心的话：人都是矛盾的综合体。

    在我的人生字典里对于未来的职业定位：如果教书能作为一种兴趣爱好那该多好！这样才能使自己的才华显示的淋漓尽致。（虽然我没什么才华）而不是现在的为了生计，为了拿这么点实工资，这样你的有些处事，会被一些物质层面的东西所束缚！  

  都说教师是人类灵魂的工程师，“鞠躬尽瘁死而后已”“为教育事业要奉献”“呕心沥血”，这些帽子在夏天都太热了。其实很多时候人都会把自己的精神层面扩大。就像我们2006年，温州市的老师师德培训内容是学习吴若琳老师，先把她的事迹简要的概括下:吴若琳老师是温州市第十二中学英语教师，历任班主任、政教处副主任。2006年3月30日，她因突发的感冒发烧而昏迷住院，虽经多方全力抢救，终因脑部受结核菌等病菌严重感染导致并发症，不幸于今年4月21日逝世，终年35岁。她的事迹于细微处显真情，于平凡中见伟大。她以自己的实际行动，赢得了广大学生、家长和社会的尊敬和爱戴。(温州日报)

    我觉得学习是必要的，但有时为了塑造一个典型而大肆宣扬实在没有必要。何况她为了学生连自己的命都不好好去珍惜，我觉得实在不可取。只有爱惜自己了才真正会懂得去爱别人。

  如果每位老师都像他这样,为了学生都要死一回,那局面将如何?

   好好的活就是为了做有意义的事情,做有意义的事情就是为了好好的活!(印象中许三多好象说过)

   对于我而言，我觉得能把书教好就是人生最大的目标了，也许有人会说我很没有志向，我不想什么飞黄腾达，但求开心，随性。

   一个月前领导找我去干学校的某件事情，我拒绝了，也许在人家眼中那是不错的职位。

  今天领导又来征询我的意见，去干学校的另一事情，骨子里我还是想拒绝，可经过第一次拒绝后，第二次本以为自己会很潇洒的拒绝,可还是不好意思。最终决定考虑考虑。

   弄得自己这么拽干嘛!人家叫你去干是给你面子,你想这么多干嘛!可我就是想这么多啊!矛盾啊!

   哎呦我的妈呦，做人可真难！

   问了好几个人的意见,有说叫我去做的,也有说自己考虑的,其实最后回到家的时候才发觉最终要做决定的还是自己。在现实的海洋中,工作或则其他的方方面面其实自己根本潇洒不起来!

 所有就上来发几句牢骚再睡!